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把握方向 梳理方法 优化方式——“运算定律和运算性质”复习课的教学实践与反思
被引量:
1
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摘要
复习课在数学教学中的重要作用是显而易见的,因为有效的复习可以加深学生对知识的记忆,避免遗忘。然而,在复习过程中,学生总会出现知识记忆不准确、遗忘率高、应用能力差等问题,要想解决这些问题,需要教师在复习教学中把握方向,梳理复习教学的方法,优化教学方式,使学生真正理解和掌握所学的知识。
作者
赵自为
机构地区
安徽太和县第十一小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2016年第5期33-34,共2页
关键词
复习
方法
数学
优化
运算定律
运算性质
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2016年 第5期
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