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在数学教学中实现生成和预设的完美对接
被引量:
1
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摘要
有效的教学离不开预设,教学过程中免不了出现生成,教师善于捕捉和把握教学生成,找到生成和预设之间的平衡点,实现预设和生成的完美对接,提高课堂效率。
作者
唐冬梅
机构地区
江苏淮安市人民小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2016年第5期80-80,共1页
关键词
数学教学
生成
预设
对接
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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