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回归生活 表达生命
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摘要
作文本是学生对生活自身感受的表达,是对内心世界的真实反映。但是,在现实的作文课堂教学中,学生的习作内容单一,感情死板。教师想要从根本上改变学生写作的现状,就应该让他们走向生活,感受生活,学会思考,学会表达,让生活和作文紧密结合起来。
作者
王琴
机构地区
江苏苏州市吴江汾湖高级中学
出处
《中学教学参考》
2016年第10期16-16,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
作文教学
回归生活
学会思考
表达生命
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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