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任务驱动法在高中英语教学中的应用探析

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摘要 新课改明确要求学校教育要培养学生自主、合作、探究的能力,为学生的长远发展奠定扎实的基础。高中英语教学也应该优化教学流程,灵活使用教学方法,以此活跃课堂气氛,提高教学质量。事实证明,任务驱动法是一种行之有效的教学方法,它以具体任务为导向,使学生充分合作、讨论,共同寻找解决问题的答案。尝试研究在高中英语教学中应用任务驱动法的对策,希望能起到抛砖引玉的作用。
作者 李潇
出处 《中学教学参考》 2016年第10期57-57,共1页 Reference for Middle School Teaching
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