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合作探究让思想品德课成为学生智慧发展的源泉
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摘要
当今社会注重合作,新课改理念下的课堂注重合作,注重培养学生的团队合作精神。思想品德课是学生思想的源泉,是学生今后生活、学习的源泉,应通过构建对话式的平等的师生关系,创设情境,引导学生参与团队合作,挖掘学生已有的生活经验,点燃学生智慧的火花,让思想品德课真正成为学生智慧发展的源泉。
作者
陈秀回
机构地区
广西贺州市平桂管理区鹅塘镇鹅塘中学
出处
《中学教学参考》
2016年第10期64-65,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
合作探究
共同对话
智慧
源泉
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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