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高中历史教学怎样培养学生合作学习能力 被引量:1

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摘要 合作学习是高中新课程改革倡导的一种重要学习方式之一,是新课程改革中的一个亮点。作者在高中历史教学中通过科学组建合作小组、传授合作学习的技巧和创设问题情境激发学生合作学习兴趣等方法,培养学生的合作学习能力,收到了较好的教学效果。
作者 欧阳国亮
出处 《中学教学参考》 2016年第10期106-107,共2页 Reference for Middle School Teaching
基金 广州市教育科学“十二五”规划2013年度项目《高中历史“三环五步”课堂教学模式的构建与运用研究》(编号:2013B082)的研究成果之一
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