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寓教于乐,让游戏在数学教学中绽放活力
被引量:
2
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摘要
课程改革的深入实施,促进了数学教学方式的不断革新。游戏作为一种寓教于乐的教学方式,符合学生的发展需求和认知规律,受到广大师生的青睐,被广泛运用于数学课堂教学中。游戏在数学课堂教学中的应用,能够有效激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效率,实现让学生"在学中玩,在玩中学"的目的。
作者
于靓靓
机构地区
江苏南京市雨花外国语小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第5期28-29,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学数学
游戏教学
学习兴趣
运用
巩固
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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