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浅谈品德课堂中的情感教学
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摘要
品德与社会是一门教育性、情感性较强的课程,品德与社会教学的三要素是激情、明理、导向。教师在品德课堂中,要善于运用情感教学,促使学生知理动情,提高学生的综合素养。
作者
王剑峰
机构地区
浙江临海市江南中心校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第5期48-48,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
品德与社会
情感教学
教学策略
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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