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多种策略,推进校园足球活动的开展
被引量:
3
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摘要
步入教育新时期,学生的综合素质发展、身心健康促进,已然成为新的教育期待目标。在此前提下,小学足球活动走进各个校园,以期让丰富多彩的认知视野,深入个性的活动感受来导正学生的体育观念,增强学生的锻炼意识,提升学生的人格内涵。
作者
王元松
机构地区
江苏盐城市大丰区幸福路小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第5期61-61,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学体育
校园足球活动
多种策略
分类号
G623.81 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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