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科学课堂教学材料的开发及应用
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摘要
在小学科学教学中,教学材料是很多科学课程开展的前提条件。但目前小学科学课堂教学材料普遍比较缺乏,如何开发及应用多样化的课堂教学材料,是提高小学科学课堂教学效率的关键。因此,教学中,教师应积极挖掘教学材料的潜资源,巧用生活化探究材料,丰富自制教学材料,以满足科学课堂教学的需求。
作者
邹静
机构地区
浙江青田县温溪镇第四小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第5期74-74,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学科学
教学材料
开发应用
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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