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初中数学教学视野下的学习力思考

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摘要初中数学教学需要关注学生的学习力.学习力是学习者在学习过程中表现出来的与学习品质相关的动力、毅力和能力,教学视野下的学习力研究首先应从动力、毅力和能力三个维度来进行.其中,概念构建、规律形成与问题解决的传统教学范畴是学习力培养的重要环节.

作者周兵

机构地区江苏如皋市城北初级中学

出处《中学教学参考》 2016年第11期15-16,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中数学教学视野学习力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2016年第11期

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