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《光的反射》探究性实验教学设计与反思
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摘要
《光的反射》是华师大版《科学》八年级下册第二章第一节内容。日常教学中,该节内容的呈现往往以演示实验为突破口,学生先观察实验现象得出结论,再开展实验进行验证,教师的主导性较强。探究性实验教学注重学生探究能力的培养,引导学生大胆猜想、自主设计,独立开展实验探究。基于此,立足教学实践,开展探究性实验教学设计,并进行针对性反思。
作者
余旭恩
吴利文
机构地区
浙江宁波市孔浦中学
出处
《中学教学参考》
2016年第11期110-111,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
光的反射
探究性实验
教学设计
反思
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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