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浅谈如何突出学生主体地位
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摘要
为了在平时的常态课中体现学生主体地位,笔者设计了一组行之有效的方法:激发学习热情、建立支架、利用多媒体、创设平台等。把课堂的时间和空间都还给学生,学生在教师的帮助下全面完成好学习目标和任务。
作者
刘文锋
机构地区
江苏省盐城市尚庄初级中学
出处
《中学教学参考》
2016年第12期28-28,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
主体地位
支架
多媒体
平台
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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