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背诵在高中英语教学中的作用 被引量:1

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摘要 英语背诵是通过对英语信息的"刺激——反应——强化"进行存储的过程,也就是对英语材料的记忆过程。背诵英语材料可以促进英语听、说、读、写能力的提高,也可以促进英语语感的形成。所以,英语背诵在高中英语教学中起很大的作用。
作者 张伊敏
机构地区 广西藤县中学
出处 《中学教学参考》 2016年第12期32-33,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献4

  • 1胡春洞.英语教学法[M].北京:高等教育出版社,1991.
  • 2何广铿.英语教学法基础[M].广州:暨南大学出版社,1996..
  • 3张正东.外语教育学[M].北京:科学出版社,1991.
  • 4王志龙.诵读——一种重要的外语学习方法[J].基础教育外语教学研究,2003(2):39-41. 被引量:12

共引文献41

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