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课堂教学评价浅谈
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摘要
在新课程理念之下,怎样认识和评价课堂？课堂教学应突出六个字：真、实、活、新、全、精。
作者
许文军
机构地区
甘肃武威市民勤六中
出处
《中学教学参考》
2016年第12期80-80,共1页
Reference for Middle School Teaching
基金
甘肃省教育科学规划2015年度课题《数学课堂教学中师生“双主”性策略研究》论文,课题立项号:GS[2015]GHB0556
关键词
真
实
活
新
全
精
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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