通过肢体语言教学调动学生的学习积极性

研究肢体语言教学法对调动学生学习积极性的影响效果,旨在尝试将实验研究用于解决普遍存在的教学问题,通过结合肢体语言的教学方法,帮助学生更好更快地理解教学素材,并让学生快乐积极地学好英语。