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农村小学中高年级学生语文课前预习的现状及对策
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摘要
课堂要以学生为主体,展现学生的个性特点,课前预习至关重要。新课程理念下的预习应着眼于培养学生的学习能力,促进学生的发展,让学生适应未来的学习和生活。下面,笔者就农村小学中高年级学生语文课前预习的现状及对策谈几点看法。
作者
徐淑敏
机构地区
张掖市甘州区乌江镇中心学校
出处
《甘肃教育》
2016年第9期47-47,共1页
关键词
农村小学
语文教学
预习
现状
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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