多途径指导学生学会修改作文

作文训练要重视修改，提高作文水平要从修改人手。作文修改的习惯和作文创写的习惯一样，是需要在训练中循序培养的，因此平时大量的训练和修改方法的指导十分重要。那么，教师应该怎样指导学生修改作文呢？笔者总结出了以下几点：一、教师做好修改示范 学生初次修改时，往往出现较多的随意和不合理，甚至感到无从下手，然而写作的技巧大多又是只可意会不可言传。因此，多给学生提供一些精巧的范例就成了一种行之有效的方法。