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高中数学向量教学的探索
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摘要
向量在高中数学教学中的应用不仅有助于提高教师的教学效率和水平,还有助于提高学生的思维能力、分析及解决问题的能力、探究能力以及创新能力,实现提高学生数学学习的效果和目的。下面,笔者结合教学实践,谈谈自己的一些认识与体会。
作者
关海涛
机构地区
临洮县第二中学
出处
《甘肃教育》
2016年第9期109-109,共1页
关键词
数学教学
向量
问题
实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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