说题:提高试卷讲评效果的新途径

试卷讲评是教学的一个重要环节，它是根据试卷批改获得的信息，对学生学习中出现的问题进行矫正、完善和深化的过程。然而，一些试卷讲评课往往是以教师的讲取代学生的主动探索，学生只顾忙于接受教师的讲解，缺乏对问题的深刻认识，就更谈不上课堂的吸收和课后的灵活运用。笔者在实践中发现，通过学生“说题”的方式讲解，有利于了解问题的症结，发掘学生的各种想法，还能通过各种思维的碰撞，点燃学生智慧的火花，催生学生的解题能力。本文就谈谈自己的一点做法。