摘要
从受教育权的整体性来衡量,中国少数民族公民受教育权目前还没有得到充分的实现。从转变教育观念、加强制度建设、完善保障机制、促进教育立法和强化教育公平诸方面探析少数民族公民受教育权实现的途径与策略,直接关系到少数民族公民平等的生存权和发展权的有效实现。
From the integrated points of view upon right to education, minorities' right to education has not already been perfectly realized in China. Exploring the approaches and schemes of achieving minorities' right to education is directly related to the effective realization of as equal right to existence and development minorities should have as majorities have.
出处
《甘肃高师学报》
2016年第4期74-77,共4页
Journal of Gansu Normal Colleges
基金
甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心2015年度科研课题重点项目"民族院校学生管理模式研究(书院制模式)"(GMYMYZHX[2015]001)阶段性研究成果
关键词
少数民族
受教育权
实现
策略
minorities
right to education
realization
strategy