国外家园、社区共育模式发展历程、基本特征及对我国的启示

国外家庭、社区和幼儿园合作共育经过多年的发展历程,有着西方知识共享的学前教育理念,坚持立法保障学前教育资源的最大化利用与传播,具有显著的特征。本文在对国外家庭、社区和幼儿园共育模式的发展历程、基本特征的分析基础上,探讨我国家园、社区共育的基本问题。