小班美术活动中的探究性学习——以美术活动《树》为例被引量：1

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摘要探究性学习是一种积极的学习过程，主要指幼儿在活动中自己探索问题的学习方式，不断发现问题和解决问题的过程中逐步构建经验的过程。它体现了“儿童在前，教师在后”的教育理念，幼儿园的美术活动就是要激发幼儿的情趣，

作者沈利华

机构地区江苏省汾湖高新技术产业开发区实验幼儿园

出处《早期教育（家教·亲子共玩）》 2016年第5期2-3,共2页 Early Education

关键词探究性学习美术活动《树》小班幼儿园学习过程学习方式教育理念

同被引文献9

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早期教育（家教·亲子共玩）

2016年第5期

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