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构建多维教育实践体系提升高职院校电子商务人才培养质量

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摘要 目前高职院校在电子商务人才培养方面有较多问题。多维教育实践体系是指针对不同的对象,分层次、多形式地开展电子商务人才培养工作,该体系将人文教育与校内实践环节、校外实践环节等实践环节进行有机整合,形成面向电子商务专业学生的、多角度、多层面的学生专业实践平台。通过该多维教育实践体系,可以提升电子商务人才培养质量水平。
作者 朱茜 柏小三
机构地区 徽商职业学院
出处 《经济技术协作信息》 2016年第14期24-24,共1页
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