素质教育研究的热点领域和前沿主题

运用可视化软件Cite Space III探测中国素质教育的研究热点,研究结果显示:素质教育发展阶段为基础教育和高等教育;素质教育活动层面为教育改革、教学改革、课程改革、课堂教学及教学模式;素质教育理念层面为人文素质教育、文化素质教育、通识教育和教育观念。在中国教育研究的前沿主题中,90年代末为素质教育、课堂教学、人才培养;2006-2010年为文化素质教育、人文素质教育;2010年后创新型人才成为近几年来的研究前沿。