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高职院校学生的心理、思想特点与思想政治理论课的针对性研究
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摘要
本文旨在通过分析当前高职院校思想政治理论课教育现状,结合高职院校学生的心理、思想特点,提出切实增强高职院校思想政治理论课针对性的有效途径。
作者
邹小燕
陈红英
王振亮
机构地区
福建林业职业技术学院
出处
《山东农业工程学院学报》
2016年第6期86-87,共2页
The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
基金
2014年度福建省中青年教师教育科研项目(思想政治工作专项)
项目名称为高职院校学生的心理
思想特点与思想政治理论课的针对性研究(JBS14614)
关键词
高职院校
思想政治理论课
针对性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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