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高职公共艺术特色课程教学方法和途经研究
被引量:
3
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摘要
本文重点从高职院校公共艺术特色课程的教学方法和途径当中存在的不足之处出发,结合当下我国第三次课改体制以及公共艺术特色教学体制进行分析,并归纳出有利于高职公共艺术课程教学方法和途径的改革对策,对其发展方向、规则制度变化、细节教学等问题进行了研究。
作者
章樱樱
曹亮
机构地区
无锡职业技术学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2016年第1期177-179,共3页
Art Research
基金
江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目
项目名称:高职院校公共艺术课程特色化研究
项目编号:20145JB354
关键词
高职院校
公共艺术
执行力
方法
途径
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2016年 第1期
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