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中美视频互动课程创新型教学体系研究

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摘要 为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》所提出的"借鉴先进的教育理念和教育经验"等相关指导精神,中美视频互动课程以其全新的教学方式、教学过程、教学理念、教学模式和教学方法为我国高校教育教学改革提供了参考,实现了中国学生在不需要出国的情况下就做到与美方大学的教授和学生进行学术交流,其双重心教育理念不仅提升和扩展了学生自己的思想方式和空间,发挥了美式教育对于大学生理解学术问题的促进作用,更重要的是为教师的教学改革和思路拓宽提供了重要的平台。
作者 孙晗 王国文
机构地区 黑龙江大学
出处 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2016年第1期208-209,共2页 Art Research
基金 2015年黑龙江大学新世纪教育教学改革项目资助 是"以视频连线为手段的<中美文化冲浪>互动教学研究"项目研究成果 项目编号:2015B48
  • 相关文献

二级参考文献10

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共引文献352

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