小学生活作文教学实践策路研究

“现实生活是文学写作的唯一源泉。”因为小学生的生活阅历不深，没有良好的作文意识，作文中尤其缺乏丰富的生活素材支撑，很多学生都是胡乱拼凑、说假话，没有丰富生活体验与感悟，因而语文教学中的生活作文教学环节困难重重。