建设良好历史课堂教学环境促进学生学业成就的提升

客观环境对人有很大的影响。良好课堂环境对教学具有重要的意义。培育良好历史课堂环境可从三个维度入手，即课堂的硬件、情境和语境。遵循教育的结构规律才能维护好良好的历史课堂教学环境，进而促进学生学业发展。