构建“自学、导学、善学”的语文课堂教学

新课标赋予课堂教学新的内容，对教学目的、意义，教学内容和方法也有了新的含义，我改变以往的教学模式，运用“自学、导学、善学”教学模式，构建高效语文课堂教学。