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立足课堂 培养学生数学素养

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摘要 立足小学数学课堂,用数学概念的本质与内涵培养学生的学习兴趣,用数学的思想方式方法思考并解决问题,用数学美的视觉享受生活,用数学的探究精神铸就思维品质,从而提升学生的数学素养。
作者 林圣梅
出处 《福建教育研究》 2015年第9期90-91,共2页
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