善用多媒体 让阅读教学更精彩

多媒体是赶时髦或是装饰品，还是小语教学开拓新天地的强大机器？用得好，它能为师生披文入情当拐杖，它能为实现教学目标当狙击手，它能为突破重难点当炸药包，它能为还原历史当长枪。