“入真入情”让朗读更自然

新课标在各学段关于朗读的目标中都要求朗读强调提倡自然，摒弃矫情做作的腔调。童“真”童“心”，为朗读走向自然作好铺垫。入境拥“真”，形象感知，真评导读，让朗读真实自然；读中悟“心”，用心创读，语用练读，让朗读真切心动。只有运用恰当的语调和语气，入文入真入心入情，朗读才不会拿腔捏调，才会自然动人。