小学语文过程性评价改革实践研究

如何做好小学语文过程性评价改革，一直以来都是小学语文教育工作者研究的重点方向。注重评价实施动机与作用，针对其实施策略，提高过程性评价语言的质量，就能够帮助小学语文教学完善过程性评价。