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高职教育“N+1”教学模式探索

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摘要 高职教育必须走产学研结合,实行校企合作的道路,培养面向生产、建没、管理、服务第一线需要的应用型高技能人才,必须坚持以就业为导向,注重学生的专业技能、专业素质的培养,加快办学思想、办学模式、办学机制的转变,加强职业道德教育。这样的培养目标决定了高职教育必须由企业参与、校企合作。"N+l"教学模式就是校企合作办学的成功实践之一。
作者 刘翔
出处 《中国电子教育》 2008年第2期69-71,共3页 China Electronics Education
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