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弱势群体在高等教育中受教育权保护制度的分析——系统法学的视角

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摘要朱小蔓教授指出"素质教育和教育公平是我国目前最大的教育问题",如何实现对弱势群体在接受高等教育中受教育权的救助是实现教育公平的重要制约因素。

作者罗珍资谢攀峰刘畅王颖

机构地区广西师范学院

出处《中国电子教育》 2009年第3期9-13,共5页 China Electronics Education

关键词教育权利教育法学法律系统学生受教育权法学理论权利救济法律现象申请权法定权利立法技术

分类号 D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]

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2009年第3期

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