信息电子浙江省实验教学示范中心建设的研究与实践

一、引言当前,科技发展日新月异,高校与传统学科相匹配的陈旧的实验室体制有些已经不能适应现代科技的发展,甚至起到阻碍作用,从而对人才培养带来了消极影响。为适应新世纪我国对高素质创新人才培养的需求,促进我国高等教育的发展,教育部开展了实验教学示范中心建设和评审的工作。