研讨式教学模式在RLC串联谐振电路中的应用被引量：1

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摘要一、引言《电路分析基础》是工科各电类专业一门重要的专业技术基础课程,该课程理论严密,逻辑性强,综合性强,其教学任务是引导学生掌握电路的基本概念、基本理论和电路分析的基本方法,为后续课程的学习提供必要的理论基础知识。由于该课程与后续专业课程如"模拟电子技术"、"数字电子技术"、"单片机原理及应用"、"

作者张浩张静

机构地区南京林业大学解放军理工大学

出处《中国电子教育》 2012年第2期76-78,共3页 China Electronics Education

关键词电路分析基础串联谐振 RLC 电类专业数字电子技术模拟电子技术数字逻辑技术基础课程教学任

分类号 TM131.41-4 [电气工程—电工理论与新技术] G642 [文化科学—高等教育学]

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