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注重教学实践环节激发学生创新潜能——浅谈“卓越工程师教育培养计划”中的教师作用被引量：1

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摘要一、引言改革开放以来,我国高等教育、特别是工科教育发展迅速。我国开设工科专业的本科高校超过了1000所,占本科高校总数的90%。为适应国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家的人才需求;教育部于2010年正式启动了"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划"),意在培养"面向工业、面向世界、面向未来"的卓越人才。然而,由于"卓越计划"

作者岳继光苏永清张志明余有灵

机构地区同济大学

出处《中国电子教育》 2012年第4期32-36,共5页 China Electronics Education

关键词工科教育工程人才创新型国家创新潜能电涡流传感器检测电路水平企业理论联系实际液压缸传

分类号 TB-4 [一般工业技术] G645.1 [文化科学—高等教育学]

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