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教学幽默——论在中专计算机教学中语言的幽默

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摘要 本文论述了教学幽默在中专阶段教学过程中的良好效应以及对教学幽默的要求。针对中专学生的心理特点,在教学过程中运用幽默不仅可以创造良好的课堂氛围,激发学生的热情,并能潜移默化地影响他们的精神世界,对教师本身也是提高个人素质和修养的过程。但教学幽默并不等同于生活幽默,对它的要求也有很多。
作者 李丽
机构地区 大连商业学校
出处 《电子制作》 2012年第10X期72-72,共1页 Practical Electronics
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