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高职数学教育改革探索
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摘要
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,关系到民族素质的提升和我国国家竞争力的提升。本文对高职数学教学中课程体系及教学体系及师生关系进行了探索。
作者
艾立新
宋敏娜
张洁
机构地区
邢台职业技术学院
出处
《电子制作》
2012年第12X期193-193,199,共2页
Practical Electronics
关键词
高职教育
高等数学
师生关系
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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