集体备课弊端之我见

新课程改革在倡导学生合作学习的同时,也要求教师合作探究,形成研讨氛围,发挥"集体效应"的优势。鉴于此,时下集体备课也倍受青睐,并已成为学校教研活动的"重头戏"和"亮点"。然而,在当前"庇千山之木于一台,汇百家之流于一体"的集体备课背后,却隐藏着种种弊端。