生命教育的CBL法在高职护理伦理学中的探索

高职护理专业学生的生命教育关系着他们自身及病患的生命质量。护理伦理学中蕴含了丰富的生命教育资源,通过融合生命教育内容的案例教学法引导护理专业学生理解生命的意义,使之既能爱惜自己的生命也能尊重他人的生命。