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浅谈提高幼儿语言教学有效性的策略
被引量:
7
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摘要
幼儿语言教学需要掌握一定的策略,激发幼儿的语言天赋,锻炼幼儿的语言能力,从而使幼儿乐于用语言交流,在语言交流中逐渐成长。因此,幼儿教师需要提高语言教学水平,从幼儿的实际情况出发,选择具有针对性和趣味性的教学内容,提高幼儿的参与热情,从而使幼儿运用语言的能力得到提升。
作者
杜桂敏
机构地区
河北省迁安市太平庄乡田庄营完全小学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第9期80-81,共2页
Learning Weekly
关键词
幼儿语言
语文教学
幼儿
有效性
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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