摘要
初中是一个人一生中最重要的生活阶段,也是教育工作者最难管理的阶段。初中学生正处于青春期阶段,他们的生理、心理都发生复杂的变化,还不具有较强的自制能力及明辨是非的能力。尽管在改革开放的环境下成长起来的他们,视野开阔、遵纪守法、积极向上是他们的时代特点。但是,他们在享受丰富的物质生活的同时,智力发展与德育发展产生严重不协调,进而导致在道德行为上还不能落实。因此,本文将通过对初中学生在成长过程中出现的各种问题的分析,探究解决现状的方法策略,重视德育教育,为社会培养有文化、有道德的接班人。
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第9期208-209,共2页
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