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多媒体在幼儿语言教学活动中的应用 被引量:3

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摘要 幼儿语言教学是当前幼儿教育的重点内容,是提高幼儿语言能力的关键。因此幼儿园必须提高对幼儿语言教学的重视程度,优化语言教学活动策略,利用多媒体等现代化教学手段提高教学效果,促进幼儿健康快乐地成长。但是,许多幼儿园在对幼儿进行语言教育时都存在共性的问题,严重限制了幼儿能力的发挥。本文将通过分析幼儿园语言教学活动现状,进而提出多媒体在幼儿语言教学活动中的应用策略。
作者 杨爽
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第9期234-235,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1丁祖荫.幼儿心理学[M]{H}北京:人民出版社,2006.
  • 2刘红红.多媒体教学与传统教学的比较[M]{H}福州:福建卫生职业技术学院,2009.

共引文献8

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献1

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