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浅谈如何营造活跃的小学语文课堂氛围

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摘要经科学研究表明,在良好而活跃的课堂氛围中学习不仅能够显著提高教学效率,还能激发学生的学习兴趣,让学生自身的积极性和主动性得以充分发挥,从而使学生从"要我学"的模式转变为"我要学"的模式。文章就如何营造轻松、和谐的课堂氛围进行了探索。

作者刘凯

机构地区安徽省定远县阳光学校

出处《学周刊（上旬）》 2016年第9期249-250,共2页 Learning Weekly

关键词课堂氛围活跃兴趣和谐关系

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2016年第9期

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