摘要
在推进学校"教育信息化"的进程中,浙江省教育技术中心为小学信息技术学科的教学工作搭建了网络学习平台,同时编制了小学信息技术"学习资源包"光盘资源供全省小学生使用。为充分发挥小学信息技术"学习资源包"在农村小学信息技术教学工作中的作用,笔者围绕省编小学信息技术"学习资源包"光盘的内容及其特点的分析、省编小学信息技术"学习资源包"在教学中的应用等方面开展了农村小学利用省编"学习资源包"有效组织信息技术教学的实践研究工作,在学生自主学习习惯与能力的培养、信息技术知识与技能的掌握、教师高效教学模式的建立等方面都取得了显著的研究成效。
出处
《中国教育信息化》
2016年第9期38-40,共3页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
全国教育信息技术研究"十二五"规划2013年度重点课题"网络环境下农村学校的生本课堂教学模式的实践研究"(课题立项号:132821175)
