摘要
为改变传统书法课堂受师资、场地、时空限制,学生练习书法费时费力成效低微的现状,我们应用了微慕学习系统,将书法教学视频通过移动网络推送给学生,让学生在家长的陪同下在家观看视频对照学案先单钩临写,再描红然后临摹。将学习中的问题、作业及时反馈给教师。微慕学习系统利用手机视频教学将学习延伸至课外,课堂视频又可以弥补传统课堂教师一人教全班难以指导的缺陷。课堂上运用photoshop对学生作品和原帖进行透视对比,让学生更形象直观地体会到作品和范本之间的差距。课后用"美篇"编写学生书法展览微博发布在家长群,激励学生学书法的兴趣。
出处
《中国教育信息化》
2016年第10期37-39,共3页
Chinese Journal of ICT in Education